本学科は，病院や施設などで評価・訓練をする言語聴覚士の資格取得を目指すため，さまざまな演習授業があります．今回は，一部とはなりますが，演習授業の風景をお伝えします．

成人言語障害学演習

この授業では，失語症（詳しくはこちら）についてより深く学び，その評価法のうちSLTAの操作方法や評価方法を学習します．

小児言語障害学

この授業では，お子さんの知能や発達の程度を評価するためのWISCやK ABCという検査の理論や評価法を学びます．

この授業については，こちらの記事もご覧ください．

聴覚障害演習

この演習では，聴覚検査の機器の操作方法や評価法を学びます．熟練すると，効率よく正確に被検者の聴力を測れるようになります．

心理測定法

演習科目ではありませんが，グループワークなどで学生が主体的に学習する授業はたくさんあります．心理測定法の授業については，こちらの記事もご覧ください．

これらの演習授業の様子を動画でも紹介しています．動画はこちらから

STは，言語聴覚士のことで，コミュニケーションとのみ込み（嚥下）を支える医療系国家資格のいる職業です．Speech-Language- Hearing Therapistsの略です．

新潟市北区島見町にある新潟医療福祉大学の言語聴覚学科広報ST Kouhouよりお届けしました．